1920-е — эпоха борьбы за сказку. В стране ещё живы десятки частных издательств, а потому в ассортименте — книги дореволюционной эстетики. Яркий пример — произведения Корнея Чуковского.
[Ольга Виноградова, куратор выставки]:
«Часть педагогов и чиновников из Народного комитета просвещения считали, что сказки нужно вообще запретить. Она ребёнку вредит, развивает фантазию не в ту сторону. Например, что куклы и животные не должны говорить, всё должно быть как в жизни. Корнею Чуковскому досталось больше всего. В 20-е годы выходили как раз его сказки про телефон, тараканище».
Так ребёнка 6-7 лет предпочитали видеть будущим рабочим. Знаковая книга того времени — «Как рубанок сделал рубанок» Самуила Маршака.
Главная особенность современных книг — авторы больше не унифицируют образ маленького читателя, допуская, что у детей могут быть самые разные интересы и особенности. К примеру, эта книга — о 7-летней девочке очень высокого роста.
Современному ребёнку также важно узнавать в книгах окружающую реальность.
[Александр Акулиничев, сотрудник издательства детских книг]:
«Дети больше не могут воспринимать как что-то современное то, что ещё 10 лет назад казалось классикой. Мы все любим условного Виктора Драгунского, Николая Носова и других советских авторов, но они уже воспринимаются как историческая проза».[Артём Волков, 11 лет]
«Я очень люблю, когда всё более-менее современно: компьютеры, программирование, роботы».[Дима Пушкарёв, 11 лет]:
«Я читал Жюля Верна «20 тысяч лье под водой». Сейчас, всё, конечно поменялось. Сейчас то, что он там описывал как фэнтези, уже возможно. И по дну можно ходить, и в подводных лодках плавать».
Международная книжная ярмарка «Нон-фикшн» проходит каждый год.
Короткая ссылка на эту страницу:
